Олимпиада Национальной технологической инициативы, в которую входит организуемый Московским авиационным институтом трек "Беспилотные авиационные системы", включена в проект перечня Российского совета олимпиад школьников (РСОШ). В этом году трек МАИ Олимпиады НТИ впервые был подан на включение в перечень РСОШ, и сразу же получил одобрение организаторов.

Трек Московского авиационного института "Беспилотные авиационные системы" стартовал на Олимпиаде НТИ в 2016/17 учебном году. Включение маевского профиля в программу испытаний способствовало высокой оценке, полученной мероприятием от экспертов РСОШ.

Для того, чтобы интеллектуальное соревнование могло быть включено в перечень РСОШ, его задания должны иметь творческий характер, раскрывать таланты детей, выявлять их способности к самореализации при решении нетривиальных задач. В экспертный совет, принимающий решение о включении профиля в перечень РСОШ, входит более 350 экспертов, в том числе академики и члены-корреспонденты РАН. Создатели РСОШ предъявляют самые высокие требования ко всем аспектам программ, претендующим на включение в их перечень. Это не только качество самих заданий, но и квалификация организаторов, и уровень подготовки программы, и те ресурсы, которые были задействованы при создании профиля.

В этом году финалистам профиля "Беспилотные авиационные системы" предлагалось с нуля собрать квадракоптер, написать для него программу и на практике проверить ее работоспособность: беспилотник должен был пролететь по заданной траектории и выполнить определенные действия. Задания в текущем году были разработаны сотрудниками факультета № 3 "Системы управления, информатика и электроэнергетика" МАИ: Дмитрием Сурковым, Никитой Васильевым и Александром Фоменко.

Маевский трек вошел в перечень олимпиад школьников на 2017/18 учебный год, а это означает, что уже победители и призеры профиля будут иметь существенные льготы при поступлении в ведущие технические вузы России. В МАИ такие ребята поступят без вступительных испытаний, достаточно получить не менее 75 баллов ЕГЭ по профильному предмету....