Общая информация

Работа в команде по разработке функционально-законченного робототехнического устройства в соответствии с заданием из предоставляемого ресурсного набора. Основные направления олимпиады:

• 3D моделирование, конструирование и 3D печать;
• электроника, электротехника, пайка радиоэлементов;
• Работа с измерительным и слесарным инструментом;
• Программирование и разработка алгоритмов.

Участники: Команда в составе трех человек, учащихся 7-11 классов школ, 1 курса учреждений СПО.

СОРЕВНОВАНИЯ МОБИЛЬНЫХ РОБОТОВ

• (ЛЛ) Лига LEGO: Бои дистанционно и автономно управляемых мобильных роботов, собранных из конструкторов LEGO. Габаритные размеры робота не более 250х250х250мм, вес не более 1 кг. Участники: Учащиеся 5-9 классов школ, учреждений ДО и ДПО.
• (Л2) Лига 2: Бои дистанционно и автономно управляемых мобильных роботов, собранных из оригинальных деталей собственного изготовления или конструкторов (кроме LEGO или его аналогов). Габаритные размеры робота не более 300х300х300мм, вес менее 2 кг. Участники: Учащиеся 7-11 классов школ, учреждений ДО, ДПО, СПО, ВПО, команды предприятий.
• (ЛБР) Лига Боевых Роботов: Бои дистанционно управляемых мобильных роботов, собранных из оригинальных деталей собственного изготовления на уничтожение. Габаритные размеры робота не более 250х250х250мм, вес не более 1,5 кг. Участники: Учащиеся 7-11 классов школ, учреждений дополнительного образования, СПО, ВПО, команды предприятий.
• (ФК) Фигурное катание роботов: Программирование мобильных роботов для движения вдоль криволинейных траекторий, выполнения сложных маневров. Оцениваются время и точность. Траектории задаются в параметрическом или аналитическом виде. Разрешено использовать роботов, соответствующих требованиям роботов лиг ЛЛ и Л2. Участники: Учащиеся 5-11 классов школ, учреждений дополнительного образования, СПО, ВПО.

СОРЕВНОВАНИЯ ЛЕТАТЕЛЬНЫХ АППАРАТОВ

• (ДМ) Дрон-рэйсинг мини: Пилотирование БПЛА по трассе с препятствиями. Расстояние между диагонально расположенными моторами не более 180 мм. Управление дроном – дистанционное.
• (Д) Дрон-рэйсинг: Пилотирование БПЛА по трассе с препятствиями. Расстояние между диагонально расположенными моторами от 180 до 400 мм. Управление дроном – дистанционное.
• (ФВ) Фигурное воздухоплавание: Программирование движения мультироторных беспилотных авиационных систем для прохождения сложных траекторий. Критериями оценки результатов являются время и точность прохождения траектории. Расстояние между диагонально расположенными моторами до 400 мм. Участники: Учащиеся 7-11 классов школ, учреждений дополнительного образования, СПО, ВПО, команды предприятий.
• Метательные модели: Подготовить метательную модель — копию/полукопию реально существующего самолёта, планера и т.д., метнуть на точность в круг. Размах крыла до 450 мм. Участники: Учащиеся 1-9 классов.

КРУГЛЫЙ СТОЛ «БЕСПИЛОТНЫЕ СИСТЕМЫ И РОБОТОТЕХНИКА»
Обсуждение на экспертном уровне актуальных задач, связанных с производством, эксплуатацией и образованием в области беспилотных систем, специальной и промышленной робототехники.

Форма участия (для экспонентов)

С предварительной регистрацией

Форма участия (для посетителей)

С предварительной регистрацией